v. 4 n. 2 (2025)

Artigos

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  ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS EM CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

  Fernanda Souza Duarte Silva

  1-14

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  DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA

  Cinara Ciscato Kuhn Kuhn

  15-27

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  EDUCAÇÃO EM SAÚDE AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE ENSINO BÁSICO UMA PROPOSTA PARA FORTALECIMENTO CURRICULAR E METODOLOGIAS TECNOLÓGICAS

  Fernando Pêgas da Silva, Prisca Dara Lunieres Pêgas Coêlho

  28-47

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  GARANTIAS DA POLÍTICA DE GESTÃO EDUCACIONAL E O NOVO FUNDEB PERSPECTIVAS PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL

  Katia Vitorino, Ricardo Osvaldo Conceição

  48-68

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• 

  IMPACTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR

  Valdimeire Lopes

  69-86

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  O ACOMPANHAMENTO ESCOLAR COMO FERRAMENTA NA ESCOLARIZAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM AUTISMO

  Gisele Cavalcante

  87-109

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  O OLHAR DO EDUCADOR NA ORGANIZAÇÃO DOS ARRANJOS ESPACIAIS NA PRIMEIRA INFÂNCIA

  Bárbara Maira Moreira Romualdo, Dafiana do Socorro Soares Vicente Carlos

  110-128

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