Impactos da educação inclusiva no desenvolvimento social de alunos com deficiência no contexto escolar

Resumo

Este artigo traz como objetivo, investigar e analisar os impactos que a educação inclusiva provoca no contexto escolar e social, uma vez que, esta modalidade de educação se alicerça filosoficamente em valorizar as diversidades, sendo estas, peculiaridades de qualquer sociedade. A pesquisa ocorreu em bases bibliográficas com abordagem qualitativa, permitindo uma análise ampliada dos aspectos teóricos e práticos investigados. Buscou-se, portanto, autores de referência sobre o tema que colaboram na fluidez e enlaces de ideias na busca de confirmar a hipótese de que é possível que todos os alunos possuem aptidão ao aprendizado independente da deficiência. Dentre os autores estão: Vygotski (2022); Mantoan; (2015) Nunes (2013); Corrêa (2010) e outros. Assim descreve-se sobre a educação inclusiva na essência da palavra; nos aspectos históricos, perpassando por leis e normas criadas ao longo do tempo; formação de professores e os impactos propriamente ditos quanto ao desenvolvimento social de alunos com deficiência no contexto escolar.