Religious education in schools

a tool to combat intolerance

Authors

  • Antonio Rodrigues Sobrinho Filho Ivy Enber Christian University

Keywords:

Religious Education, curriculum, BNCC (National Common Core Curriculum), religious intolerance

Abstract

This work originated from discussions regarding Religious Education in schools, aiming to understand the relationship between this discipline in school education and the fight against religious intolerance. The theoretical framework included authors who discuss this topic and guiding documents of Religious Education. Based on the discipline within the BNCC (National Common Core Curriculum), the study presented Religious Education as a tool to combat religious intolerance. Despite being an optional subject, it generates discussions and conflicts regarding the teaching method, which is often misunderstood within the school context. In a secular state, the obligation of institutions to provide such a discipline may be considered a necessity by some and an absurdity by others.

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Author Biography

  • Antonio Rodrigues Sobrinho Filho, Ivy Enber Christian University

    Master's degree in Theology, Specialist in Public and Collective Health

     

References

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Published

2023-08-17

Issue

Section

Articles

How to Cite

Religious education in schools: a tool to combat intolerance. (2023). IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 3(1), 380-418. https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/142

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