La enseñanza religiosa en las escuelas

una herramienta para combatir la intolerancia

Autores/as

  • Antonio Rodrigues Sobrinho Filho Ivy Enber Christian University

Palabras clave:

Educación religiosa, currículo, BNCC, intolerancia religiosa

Resumen

El presente trabajo nació de discusiones sobre la Educación Religiosa en las escuelas para comprender la relación de la disciplina en la educación escolar y la lucha contra la intolerancia religiosa. En el marco teórico, se utilizaron autores que discuten este tema y documentos orientadores de la ER. Desde la disciplina dentro de la BNCC, el estudio presentó a la Educación Religiosa como una herramienta para combatir la intolerancia religiosa. Si bien es una materia de matrícula optativa, genera discusiones y enfrentamientos en cuanto a la forma de enseñanza, que muchas veces se confunde con la materia en el ámbito escolar. En un Estado laico, la obligación de las instituciones de proporcionar tal disciplina puede ser considerada por unos como una necesidad y por otros como un absurdo.

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Biografía del autor/a

  • Antonio Rodrigues Sobrinho Filho, Ivy Enber Christian University

    Máster en Teología, Especialista en Salud Pública y Colectiva

Referencias

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Publicado

2023-08-17

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

La enseñanza religiosa en las escuelas: una herramienta para combatir la intolerancia. (2023). IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 3(1), 380-418. https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/142

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