IMPLEMENTACIÓN DE LA PRÁCTICA DE PASANTÍA SUPERVISADA:

EXPRESIÓN DE FE POPULAR EN EL CENTRO CULTURAL SÃO FRANCISCO

Resumen

Este artículo es resultado de un estudio realizado en el Centro Cultural São Francisco para analizar la importancia de los profesionales de las Ciencias Religiosas en el ambiente sociocultural de las exposiciones de arte popular. El trabajo fue desarrollado como una actividad para estudiantes de la carrera de graduación en Ciencias Religiosas de la Universidad Federal de Paraíba en João Pessoa - PB. El objetivo general de la investigación fue analizar el aporte de los estudiantes de la carrera de Ciencias de las Religiones en el proyecto expositivo enfocado en el tema “Lo Sagrado y la Expresión de la Fe Popular, el Ex-Voto”. A través de una revisión literaria, de los escritores: Emile Durkheim, Goldenberg, Augusto Comte, entre otros, donde se logró establecer un enfoque
cualitativo, descriptivo y exploratorio, analizando la importancia de la participación del pasante en la institución. Para lograrlo, el estudio incluyó una revisión de la literatura en libros, artículos, sitios web especializados, así como informes de investigaciones científicas, buscando ampliar la realidad evidenciada en el campo. La técnica utilizada para describir los resultados se basó en el análisis de informes de actividades de campo, estableciendo un
cruce con la reseña literaria. Los análisis realizados contribuyeron significativamente al perfeccionamiento y experiencia práctica de los estudiantes, permitiendo comprender que la pasantía es una forma de aprender haciendo, desarrollando habilidades y mejorando la práctica con la teoría. Se observó que, a lo largo del periodo académico, fue necesario realizar
algunas adaptaciones en la programación de la institución. Se dispuso que para cumplir con el plazo de liberación de recursos económicos por parte del Gobierno Federal, se entregaría la Memoria Técnica Descriptiva del Proyecto
al equipo de personal del Centro Cultural. Como sugerencia, si la institución desea mantener la exhibición de exvotos de manera periódica, podría alinear la carga de trabajo del pasante con la práctica expositiva, optimizando el uso del tiempo del pasante y permitiendo a los futuros estudiantes monitorear las actividades y datos de la exposición. Recopilación, basada en formularios de encuestas con información sobre el nivel de satisfacción del público involucrado.