Formación de docentes para la educación indígena en la Amazonía paraense: desafíos y estrategias desde la perspectiva de la literatura. IESJ [Internet]. 23 de diciembre de 2025 [citado 27 de agosto de 2026];5(2):161-76. Disponible en: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/883