«El Estado Del Arte Sobre Las Cuestiones étnico-Raciales En Los Libros De Texto En La Educación Primaria». IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 5, no. 2 (diciembre 23, 2025): 198–216. Accedido agosto 26, 2026. https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/872.