REVISANDO CONCEITOS E COMPREENDENDO AS TERMINOLOGIAS: UMA ABORDAGEM CRÍTICA DE TERMOS NA CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO. IESJ [Internet]. 2º de agosto de 2022 [citado 13º de maio de 2026];2(1):132-49. Disponível em: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/38