As teorias educacionais de Piaget, Vygotsky e Wallon e suas implicações práticas no processo de ensino e aprendizagem. IESJ [Internet]. 18º de dezembro de 2025 [citado 26º de agosto de 2026];5(2):144-60. Disponível em: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/891