O Projeto LEEI-Sul como estratégia de formação continuada: contribuições para a prática pedagógica de professoras da pré–escola no município de Cordilheira Alta/SC. IESJ [Internet]. 23º de dezembro de 2025 [citado 25º de agosto de 2026];5(2):177-9. Disponível em: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/861