“A Tecnologia Como Impulsionadora Da Equidade: Estratégias Para Reduzir O Hiato Digital Na educação Pública Rural Do Amazonas”. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 6, no. 2 (julho 2, 2026): 97–120. Acesso em agosto 26, 2026. https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/1307.