“Desafios Da Aprendizagem De Estudantes Em situação De Vulnerabilidade Social: Barreiras, Impactos E estratégias pedagógicas”. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, vol. 5, nº 2, dezembro de 2025, p. 93-111, https://doi.org/10.57108/iesj.2025.5-2.4.