“A ludicidade e a educação especial e o processo de inclusão em escolas regulares: da obrigatoriedade aos desafios” (2023) IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 3(1), p. 20–60. Disponível em: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/125 (Acesso em: 11 julho 2026).