“Ensino/aprendizagem transdisciplinar e suas tecnologias: a leitura como ponto de partida” (2022) IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 2(1), p. 110–131. Disponível em: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/20 (Acesso em: 11 julho 2026).