Las teorías educativas de Piaget, Vygotsky y Wallon y sus implicaciones prácticas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. IESJ [Internet]. 18 de diciembre de 2025 [citado 25 de agosto de 2026];5(2):144-60. Disponible en: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/891