LAS TEORÍAS EDUCATIVAS DE PIAGET, VYGOTSKY Y WALLON Y SUS IMPLICACIONES PRÁCTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. IESJ [Internet]. 18 de diciembre de 2025 [citado 14 de mayo de 2026];5(2):144-60. Disponible en: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/891