«LAS TEORÍAS EDUCATIVAS DE PIAGET, VYGOTSKY Y WALLON Y SUS IMPLICACIONES PRÁCTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE». IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 5, no. 2 (diciembre 18, 2025): 144–160. Accedido junio 10, 2026. https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/891.