«PRÁCTICA PEDAGÓGICA CON ALUMNOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: TECNOLOGÍA ASISTIVA». IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 5, no. 2 (enero 9, 2026): 217–233. Accedido mayo 14, 2026. https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/800.