[1]
«La ludicidad, la educación especial y el proceso de inclusión en las escuelas regulares: de la obligatoriedad a los desafíos», IESJ, vol. 3, n.º 1, pp. 20–60, ago. 2023, Accedido: 26 de agosto de 2026. [En línea]. Disponible en: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/125