«La ludicidad, la educación especial y el proceso de inclusión en las escuelas regulares: de la obligatoriedad a los desafíos» (2023) IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 3(1), pp. 20–60. Disponible en: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/125 (Accedido: 11 julio 2026).