Garantías de la política de gestión educativa y el nuevo FUNDEB: perspectivas para la calidad de la educación básica en Brasil. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, [S. l.], v. 4, n. 1/2, p. 48–68, 2025. DOI: 10.57108/iesj.2025.4-2.4. Disponível em: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/244. Acesso em: 26 ago. 2026.