La inclusión social en la educación infantil y sus avances en el siglo XXI en Brasil. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 43–52, 2022. Disponível em: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/526. Acesso em: 12 jul. 2026.