Anais do 3º Congresso Internacional da Ivy Enber Christian University

SUMÁRIO

EDUCAÇÃO, INCLUSÃO DIGITAL E FORMAÇÃO DOCENTE: PERSPECTIVAS PARA O LETRAMENTO NA ERA DIGITAL (p. 5-27) - Rita de Cássia Martins Moreira Pinto; Thayza Wanessa Silva Souza Felipe Santos | https://doi.org/10.57108/iesj.congresso2025.1

DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A REALIDADE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA (p. 28-44) - José Antonio da Silva Pinto | https://doi.org/10.57108/iesj.congresso2025.2

O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO SISTEMA MODULAR DE ENSINO DA AMAZÔNIA PARAENSE: TESSITURAS TEÓRICAS (p. 45-59) - Adailson dos Santos Sena | https://doi.org/10.57108/iesj.congresso2025.3

CONTRIBUIÇÕES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DO PERÍODO 2018-2024 (p. 60-70) - Fernando Valente Coelho | https://doi.org/10.57108/iesj.congresso2025.4

O QUE O CINEMA QUEER DIZ? O QUEER COMO CATEGORIA DE ANÁLISE DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO (p. 71-74) - Daysi Lange; José Félix dos Santos Neto | https://doi.org/10.57108/iesj.congresso2025.5