de Araújo Costa J. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INDÍGENA NA AMAZÔNIA PARAENSE: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA PERSPECTIVA DA LITERATURA. IESJ [Internet]. 23º de dezembro de 2025 [citado 2º de abril de 2026];5(2):161-76. Disponível em: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/883