Cavalcante, Gisele. “O ACOMPANHAMENTO ESCOLAR COMO FERRAMENTA NA ESCOLARIZAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM AUTISMO”. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 4, no. 2 (setembro 8, 2025): 87–109. Acessado abril 2, 2026. https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/392.