Sobrinho Filho, Antonio Rodrigues. “A INCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEUS AVANÇOS NO SÉCULO XXI NO BRASIL”. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL 2, no. 1 (agosto 2, 2022): 43–52. Acessado abril 4, 2026. https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/27.