SCHWEIKART KISTEMACHER, V. T. O PROJETO LEEI-SUL COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORAS DA PRÉ–ESCOLA NO MUNICÍPIO DE CORDILHEIRA ALTA/SC. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 177–197, 2025. DOI: 10.57108/iesj.2025.5-2.9. Disponível em: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/861. Acesso em: 2 abr. 2026.