LINDOSO GASPAR DA SILVA, M.; SANTOS, C. H. . PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: TECNOLOGIA ASSISTIVA. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 217–233, 2026. DOI: 10.57108/iesj.2025.5-2.11. Disponível em: https://www.enberuniversity.com/revista/index.php/ies/article/view/800. Acesso em: 2 abr. 2026.