de Araújo Costa, J. 2025. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INDÍGENA NA AMAZÔNIA PARAENSE: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA PERSPECTIVA DA LITERATURA. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL. 5, 2 (dez. 2025), 161–176. DOI:https://doi.org/10.57108/iesj.2025.5-2.8.