A COMUNICAÇÃO INTERNA NO CONTEXTO DA AMBIÊNCIA ESCOLAR

ALGUMAS ALTERNATIVAS

Autores

  • Meriani Fonseca Ivy Enber Christian University

DOI:

https://doi.org/10.57108/iesj.2025.5-2.3

Palavras-chave:

comunicação, gestão educacional, decisões institucionais

Resumo

Este artigo tem como objetivo elaborar alternativas de comunicação que favoreçam a circulação das notícias dentro do ambiente escolar. Para tanto, sugere-se empreender ações que visem diminuir os efeitos nocivos das barreiras no ambiente escolar, mediante a usabilidade de alternativas que auxiliem na comunicação interna no âmbito da gestão educacional. Objetiva-se, assim, com este estudo, discriminar alternativas de comunicação que favoreçam a circulação das notícias dentro do ambiente escolar. A metodologia pauta-se em Vergara (2014), sendo aplicada, intervencionista e bibliográfica. Para o marco teórico, o artigo respaldou-se em autorias, tais quais Freire (1979), Brasil (1988), Severino (2017), Antunes (2016), Libâneo (2008), Gadotti (2009), Prado (2015), Andrade (2014), Clemen (2015), além de outros, a fim de que se pudesse referenciar informações afins à temática abordada.

Biografia do Autor

Meriani Fonseca, Ivy Enber Christian University

Graduada em Licenciatura Plena no ensino da Matemática, pelo Centro Federal de Educação Tecnológica; Mestranda em Ciências da Educação e Ética, pela Ivy Enber Christian University.

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Publicado

03.12.2025

Como Citar

Fonseca, M. (2025). A COMUNICAÇÃO INTERNA NO CONTEXTO DA AMBIÊNCIA ESCOLAR: ALGUMAS ALTERNATIVAS. IVY ENBER SCIENTIFIC JOURNAL, 5(2), 68–92. https://doi.org/10.57108/iesj.2025.5-2.3

Edição

Seção

Artigos